Заполярный район

21.09.2012 16:57

Проблемы обучения детей кочевых народов были подняты на очередной конференции Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. ЛОМОНОСОВА (САФУ). Конференция «История изучения и освоения Арктики – от прошлого к будущему» с международным участием проходила с 12 по 13 сентября в Архангельске…

В ней участвовали российские ученые, специалисты других стран, сотрудники научно-исследовательских организаций, музеев, архивов, библиотек, представители власти. Заполярный район на конференции  представила директор школы с. Несь Елена ШИРОКАЯ.  Поездка была профинансирована в рамках реализации районной программы развития образования. Доклад директора несской школы на тему: «О мотивационной готовности к школе детей кочевых народов Крайнего Севера» вызвал множество откликов среди присутствующих. Отметим, что в работе секции под названием: «Коренные народы – хранители истории Арктики» участвовало 16 докладчиков.
–  Мой доклад был посвящен проблемам обучения и адаптации детей оленеводов, – сообщила Елена Владимировна. – Так как до семи лет дети кочуют со своими родителями в оленбригадах, программу дошкольного обучения, которую сельские ребята осваивают в детском саду, тундровые ребятишки не проходят.  В связи с этим в период начального обучения возникает множество трудностей как у самих детей, так и у учителей, и воспитателей. Ребятам в школе-интернате  чрезвычайно сложно успешно адаптироваться к новым условиям проживания, непривычному окружению и новым требованиям, поэтому у нас на базе школы существует подготовительный класс для детей оленеводов.
Как отметила Елена Владимировна, отсутствие единой программы обучения в таких подготовительных классах становится еще одной проблемой. Учителя решают ее по-своему, составляют программы и успешно их реализуют: к первому классу дети кочевников догоняют своих сверстников по уровню знаний, умений и навыков, необходимых для школьного обучения. Нередки случаи, когда дети тундровиков бросают учебу и возвращаются обратно к родителям в оленеводческие бригады.
– Проводится работа с родителями ребят, – делится опытом директор школы с. Несь. – Мы стараемся объяснить им, необходимость получения образования их детьми. Надеемся, что наши усилия принесут в дальнейшем положительный результат. Также надеемся, что данная проблема вызовет общественный резонанс и это поможет найти пути решения.

Читать в оригинале http://zrnao.ru/index.php?id=5281